Lernvideospiele sind keine neue Idee, werden aber häufig an ein jüngeres Publikum vermarktet. Ganz zu schweigen davon, dass zu den pädagogischen Aspekten in der Regel das Erlernen des Lesens und das Üben grundlegender Mathematik gehört. Dies muss jedoch nicht unbedingt der Fall sein. Jetzt wird Horror lehrreich, indem Morsezeichen beigebracht werden SOS: Vergessener Planet.
SOS: Forgotten Planet: ein Horrorspiel, das Morsecode lehrt
Videospiele und ihr Einfluss auf Lernen und Bildung sind ein heißes Thema, aber mittlerweile gibt es Spiele, mit denen Sie selbstständig neue Fähigkeiten erlernen können. Das Horror-Genre hat viel pädagogisches Potenzial, insbesondere wenn Lernen überlebenswichtig ist. Dies ist zufällig der Fall in SOS: Vergessener Planet.
Tanz SOS: Vergessene Planeten Im Trailer sehen wir, dass wir entweder in einer Raumstation oder einem Schiff gefangen sind. Allerdings sind wir hier nicht allein, denn feindliche Monster verfolgen uns. Und an diesem Ort ist Morsecode der Schlüssel zum Überleben. Der Trailer ist nur eine Vorschau auf das Spiel, aber es sieht so aus, als ob wir Morsecode benötigen, um Truhen oder Behälter zu öffnen und Vorräte zu sammeln. Es scheint auch, dass zum Öffnen und Schließen von Türen ein Morsecode erforderlich sein wird, insbesondere da auf jeder Tür Buchstaben angebracht sind.
Ich finde es toll, dass Spiele als Lernmittel eingesetzt werden können, sodass das Erlernen neuer Informationen Spaß macht und einfach ist. Für mich macht es sehr viel Sinn, Horror mit Bildung zu vermischen, besonders wenn man jemand ist, der unter Druck gut lernt.
SOS: Vergessener Planet bringt ein neues pädagogisches Horror-Erlebnis auf Steam, indem es Morsecode als zentrale Spielmechanik lehrt. Es gibt noch kein Veröffentlichungsdatum, aber es kann auf Steam auf die Wunschliste gesetzt werden, wenn Sie den Überblick behalten möchten. Besuchen Sie in der Zwischenzeit unser Kulturzentrum, um weitere gruselige Inhalte zu entdecken, wie zum Beispiel einen Spotlight auf das beste Grenzraum-Horrorspiele.
