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Für die Wissenschaft: Neue Studie zeigt positiven Zusammenhang zwischen exzessivem Glücksspiel und der Kognition von Kindern

Für die Wissenschaft: Neue Studie zeigt positiven Zusammenhang zwischen exzessivem Glücksspiel und der Kognition von Kindern

Akademiker boten im vergangenen Oktober einen weiteren guten Grund, Videospiele zu spielen: Eine neue Studie mit rund 2000 Kindern ergab, dass das Spielen von Videospielen in kognitiven Tests zur Impulskontrolle und zum Arbeitsgedächtnis positiv mit der Leistung assoziiert war.

Forscher der University of Vermont analysierten in diesem Artikel eine Untergruppe von 9- und 10-jährigen Kindern, die an einer laufenden pädiatrischen Studie teilnahmen, die von den National Institutes of Health und dem National Institute on Drug Abuse der Vereinigten Staaten durchgeführt wurde, um die Forschung zu erweitern die Verbindung zwischen den Spielen. und Gehirnentwicklung über kleine Gruppen von Teilnehmern hinaus. Im Wesentlichen verglichen sie Gruppen von Kindern, die angaben, nie Videospiele gespielt zu haben, mit Gruppen von Kindern, die drei oder mehr Stunden am Tag spielten (das ist viel mehr, als die American Academy of Pediatrics empfiehlt, selbst für ältere Kinder). Sie fanden heraus, dass die Kinder, die viel spielten, bei diesen kognitiven Tests schneller und genauer waren und mehr Gehirnaktivität in Gehirnregionen zeigten, die Aufmerksamkeit und Gedächtnis steuern, als die nicht spielende Gruppe.

„Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass Videospiele mit verbesserten kognitiven Fähigkeiten verbunden sein können, einschließlich Reaktionshemmung und Arbeitsgedächtnis sowie mit Veränderungen der zugrunde liegenden kortikalen Bahnen“, schließt die Studie.

Aber vielleicht zerquetschen Sie Ihre Kinder nicht mit irgendeinem alten Videospiel; Die Forscher stellen fest, dass die Spiele eine Vielzahl von Genres umfassen, die nicht gleichermaßen interaktiv sind und möglicherweise nicht die gleiche Wirkung auf die Kognition haben. „Zukünftige große Studien, die den Zusammenhang zwischen Videospielen und Kognition untersuchen, würden davon profitieren, das Spielgenre als moderierende Variable in Analysen aufzunehmen“, heißt es in dem Papier. Er weist auch auf die Schwierigkeit hin, die Ursache zu bestimmen: „Wir können nicht feststellen, ob psychische Gesundheitsprobleme oder Veränderungen der Gehirnfunktion Videospielen vorausgehen und diese vorantreiben oder ob Videospiele zu psychischen Gesundheitssymptomen oder einer beeinträchtigten Neuroplastizität führen.“ Wie immer bauen diese Artikel auf dem auf, was zuvor kam – und öffnen die Tür für zukünftige Studien.

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